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     銀行增貸受限無法增貸,免保人、免收入證明,通通皆可辦理。


二胎房貸作業流程:

      1. 當收到資料完整無誤時,將於 30 分鐘內提供初步估算之可貸款金額。
    2.實地現勘確定貸款金額及申貸利率
    3.準備相關文件
    4.簽約送件(完成撥款)

申請條件:

    年滿二十歲以上房屋土地所有權人皆可辦理。

 

申辦文件:

1.身分證正本(雙證件)
2.
土地/建物所有權狀正本

3.銀行貸款餘額證明
4.印鑑證明2(不動產登記或不限定用途)
5.
戶籍謄本(全戶)1

  還款方式:

   可分期每月攤還或可一次結清,亦可只繳息不還本金,還款金額最低以萬元為單位。

  借款期間無綁約,提前清償無違約金,且不限制借款期限。

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1.雙證件影本+員工證or名片
2.勞保異動單(一個月內)[勞保局申請]
3.薪轉明細  (內頁6個月+封面)
4.財產清單(國稅局)
5.所得清冊(國稅局)
6.全戶戶籍謄本(需有個人記事欄)
7.自然人憑證(戶政事務所)

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一間500萬店面的創業故事,讓你看懂如何運用財務槓桿

故事開始

假設有一間冰淇淋店面,
包含店租、裝潢、運作的資金等等,營運成本需要 500萬。
扣掉成本與人事支出,預估每年可以淨賺 80萬元。

窮爸爸和富爸爸兩人,一直都想要創業開一間這樣的店。

 

槓桿第一課:不懂得運用槓桿,就得比別人花 10年時間

窮爸爸是一位高收入的公務員,
他討厭債務,但擁有一間店面又是他一直以來的夢想。
於是他辛勤工作,每年存下50萬元,
10年之後他終於用500萬元開始了一間店面經營。

富爸爸沒有固定的工作,
他喜歡債務,也喜歡能投資回本的生意。
他決定拿自己家裡的房子和車子做抵押,借了500萬元,
一個月後立刻就開了一間店面 (不過老婆為此很生氣)

兩人最後都達成目標,但窮爸爸卻多花了 10 年。

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槓桿的第二課:運用槓桿的關鍵在於「現金流」

窮爸爸說:跟銀行借錢要付利息,失敗還會因此負債,我承擔不起。

富爸爸說:只要現金流入大於流出、報酬率合理,就該去借貸。

富爸爸評估,冰淇淋店每年能帶來80萬的現金流,
而貸款的利息是 30萬元 (利息蠻高的)
扣掉之後每年還是有50萬的淨利,剩下的錢也足夠還本金。

10年後,富爸爸已經還清了貸款,
而這時,窮爸爸才剛存到開店的資金。

「等等,難道富爸爸這樣做沒有風險嗎?」

萬一淨利低於30萬,等於連利息都付不起,
那這個財務槓桿就無法順利運作下去!

操作財務槓桿,永遠都要先考慮是否有充足的現金流。

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槓桿第三課:如何控制風險?永遠要先想到最糟的情況

窮爸爸每天在思考:到時候可以賺多少呢?

這是他這10年來日思夜想的事情。
但上班很忙,他也沒做過生意,
只有到了快要開店時,
他匆匆忙忙地布置起心中理想店面的模樣,然後就開始營業放手一搏。

富爸爸每天也在思考:最糟的情況是什麼?如何避免?

在開店之前,他做了許多的市場調查,
觀察附近店面的經營與客流量、和供應商交朋友、了解競爭對手狀況、選擇開店地點,
在開店之前也大舉對附近的住戶做了行銷工作。

開店之後,他每天調整菜單、進行人員的培訓,
請部落客在網路上幫他宣傳、並嚴格的監控資金的流入與流出。

富爸爸這樣想:「我已盡一切努力,也評估過最壞的情況,如果 1 年內淨利沒有超過 50 萬,我就會收掉店面,預估到時候會損失 300 萬裝潢費、行銷成本與一些租金支出。」

「失敗同樣都會損失 300 萬,與其等 10 年後我存到 500 萬才失敗,不如現在就失敗。」富爸爸笑著說。

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槓桿第四課:有錢人會更有錢?因為槓桿可以再「複製」

如果要開分店,需要花多久?

窮爸爸認為,賺到第一間店的資本500萬需要10年,
接下來靠店面每年收入80萬,需要再花7年才能再存500萬、開第二間店。

富爸爸則是認為,只要第一間店確定穩定營運獲利,
馬上就能再次靠著財務槓桿,開第二間店!

富爸爸房子已經拿去抵押了,
這次拿來抵押借錢的,靠的是第一間店財務報表,
充足的營運現金流以及優良的還款紀錄,
讓銀行經理願意再次貸款給他,甚至想要入股投資。

2年後,富爸爸在城裡開了第2間冰淇淋店,
5年後,富爸爸已經開了 20間冰淇淋店,
每間店的年淨利是50萬元,因此富爸爸每年創造了1000萬的獲利,
每一間都是靠著財務槓桿完成。

而窮爸爸呢?
這時候,還在為他的第一間店存錢奮鬥當中。

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建教生權益促進聯盟昨宣布擴大改組為建教與實習生權益連線,加入更多有關團體關心技職人才與學生勞工。建教制度今年滿50年,建習連指出,台灣建教生就業率僅四成,建教合作育才、留才成效不佳,呼籲政府為建教生設立高留廠、高保障、高投資等三高措施,正視技職教育問題。台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華表示,建教合作制度自1969年開辦以來已走過50年,曾是台灣產業培育產業人才的重要機制,但因後續品質把關不佳,衍生出建教生的勞動與技能落差問題。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }

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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 教育部統計,建教生的就業率從102年的44.9%降到105年的40.8%,升學率則從41.5%上升至的46.5%。建教合作行業別以餐飲、美容美體、金屬製品製造業為前三大,但學生畢業後從事餐飲比例僅二成九,從事製造也僅一成八,顯示高職生經過三年培訓,留在同企業、同產業的留廠率不到三成。此外更有14%學生陷入升學就業皆失利的雙失處境。台灣勞動者協會理事林凱衡表示,學生實習後的留廠率,才能真正檢視建教制度的成效,但現行建教制度評估大多只在意媒合率等指標。台少盟表示,學生留廠率過低,是因雇主未投入成本與誘因讓學生留下。而學生的高流動率造成雇主把學生當廉價勞工,或是不願意再投入建教合作。林凱?呼籲政府為建教制度設立「三高」配套措施,包括建教生「高留廠率」、權益「高保障」,並引導合作廠商對建教生「高投資」,才不會浪費高職生三年青春,也創造勞資雙贏。開平餐飲學校進修部主任李晶蓉說,建教合作若要促進學生留廠率,職校老師事前也需仔細觀察學生特質與媒合企業。開平餐飲學校與文華東方酒店持續合作逾五年,雙方密切溝通下,發現學生的個性特質是否與企業主管所期待的吻合,和技能表現一樣重要。她舉例,學生即便來自同一班,適合去中餐廳,和適合到美式餐廳工作的學生就不同。正因與企業長期合作交流,李晶蓉說,開平發現實習學生在團隊合作、人際相處上常遇瓶頸。開平據此調整課程,例如在期中考要求學生分組辦夜市攤位,鼓勵學生在共事中起衝突進而和好,讓他們親自經歷餐飲業的團體戰氛圍,從中學到團隊合作要領。建教生權益促進聯盟與實習生權益連線3日舉辦記者會,指出台灣技職教育建教制度失衡,大專實習亂象頻傳,台灣淪為青年奴工之島,呼籲各黨總統參選人必須落實青年發展,解決廠商剝削建教生問題。本報資料照片 分享 facebook
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